2+2=5, μια ταινία μικρού μήκους για τη χειραγώγηση της σκέψης..

  H παιδεία απελευθερώνει, η μόρφωση ανοίγει τους πνευματικούς ορίζοντες, καλλιεργεί τη σκέψη, τον προβληματισμό, ακονίζει την κριτική...ή μήπως όχι; 

   

  Τι συμβαίνει όταν η εκπαίδευση χρησιμοποιείται ως μηχανισμός αναπαραγωγής μιας αντίληψης, μιας ιδεολογίας, ενός ολόκληρου συστήματος που διαστρεβλώνει τα αυτονόητα, ακυρώνει τη δεδομένη πραγματικότητα, και εν τέλει υπηρετεί τις βλέψεις μιας μικρής μειοψηφίας σε βάρος της συντριπτικής πλειοψηφίας; Τότε τι κάνει ο σκεπτόμενος νους; Ησυχάζει; Αντιδρά; Με τι κόστος; 

Δείτε το :

                                         

 πηγή:Thessaloniki Arts and Culture, http://www.thessalonikiartsandculture.gr/

Share

Το παιχνίδι Ντε Φινέτι, οι πανελλήνιες εξετάσεις,το ποδόσφαιρο και η υποκειμενική πιθανότητα!!

                                   

    Η επιστημολογική αξία της θεωρίας πιθανοτήτων βασίζεται στο γεγονός  ότι τα τυχαία φαινόμενα δημιουργούν σε μεγάλη  κλίμακα μια αυστηρή κανονικότητα, όπου το τυχαίο, με κάποιο τρόπο έχει εξαφανιστεί.

                                                                                          Α.Ν.Κολμογκόροφ  (1903-1987)

Οι πιθανότητες είναι κλάδος της θεολογίας.

                                                                                          G.H.Hardy (1877–1947)

    Πολύ συχνά μετά το πέρας των πανελλήνιων εξετάσεων όταν ρωτώ τους μαθητές πως πιστεύουν ότι  έγραψαν, οι περισσότεροι δίνουν παραφουσκωμένες εκτιμήσεις  παρότι συνειδητά ή ασυνείδητα το γνωρίζουν.Στην σημερινή εκλογική ανάρτηση θα αναφέρουμε ένα παιχνίδι που ονομάζεται παιχνίδι του Ντε φινετι που μπορεί να εκμαιεύσει την πραγματική τους εκτίμηση για το πώς τα πήγαν. Αλλά ας τα πάρουμε από την αρχή…. 

Share

30ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ Ε.Μ.Ε.

  Το 30ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ Ε.Μ.Ε. ανοίγει τις πόρτες του και φέτος και υποδέχεται φοιτητές, καθηγητές και όσους αγαπάνε τα μαθηματικά στις 8-9-10 Νοεμβρίου 2013 στο χώρο του ξενοδοχείου Thessalikon Grand στην Καρδίτσα. Εκπρόσωποι του mathhabit θα παρευρίσκονται στους χώρους του συνεδρίου με στόχο την περαιτέρω κατάρτιση και ενημέρωσή τους γύρω από τα θέματα των Μαθηματικών.
Το mathhabit και τα μέλη του θα περιμένουν εκεί να συζητήσουμε και να προβληματιστούμε.

Ε.Μ.Ε. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ - ΕΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

www.mathkar.gr

Ε. Μ. Ε. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Share

Τα Μαθηματικά υδρεύουν τη Σάμο (Video)

Ο Ευπαλίνος (6ος αιώνας π.Χ.) ήταν Μεγαρίτης αρχιτέκτονας.

Το σπουδαιότεο έργο του ήταν το Ευπαλίνειον όρυγμα στη Σάμο, μια σήραγγα μήκους περίπου 1 χλμ. και διατομής περίπου 1,75 x 1,75 μ.

Κατά μήκος της σήραγγας ο Ευπαλίνος κατασκεύασε έναν αγωγό, ο οποίος μετέφερε το νερό στην πόλη. Το έργο αυτό ένα από τα σπουδαιότερα τεχνικά έργα της αρχαιότητας, αν αναλογιστεί κανείς πως η κατασκευή του άρχισε συγχρόνως και από τα δύο άκρα του και οι σήραγγες που διανοίγονταν με αυτόν τον τρόπο, συναντήθηκαν στη μέση και αποτέλεσαν ενιαίο όρυγμα.

Share

Δελτίο Τύπου : Ανακοίνωση αποτελεσμάτων ειδικών μαθημάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων

     03/07/2013

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στα ειδικά μαθήματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων μπορούν από σήμερα 03/07/2013 μετά τις 11.00 πμ να πληροφορούνται τη βαθμολογία τους στην ιστοσελίδα του Υπουργείου http://results.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό εξετάσεων και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.

Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία οριστικής υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου λήγει την Παρασκευή 12/7/2013. 

Share

Η Φιλοσοφία Συμπλήρωσης του Μηχανογραφικού Δελτίου

*της Βάσιας Γιαννακοπούλου για το Getbusy.gr

Ο σχεδιασμός μιας ανταγωνιστικής Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας συνδέεται άρρηκτα με το βασικό πυλώνα της Εκπαίδευσης και συνεπώς με τις αποφάσεις -επιλογές που λαμβάνει το άτομο σχετικά με αυτή. Μέσω της προπτυχιακής εκπαίδευσης άλλωστε, σε πρώιμο στάδιο, χαράζει την κατεύθυνση της σταδιοδρομίας του και αποκτά επαγγελματική ταυτότητα. Η σπουδαιότητα της επιλογής προπτυχιακού προγράμματος καθιστά, λοιπόν, τη διαδικασία Συμπλήρωσης ενός Μηχανογραφικού Δελτίου καθόλα εξειδικευμένη, απαιτητική και χρονοβόρα.

Ως φιλοσοφία, “κομματιάζουμε” το "βουνό" της Συμπλήρωσης ενός Μηχανογραφικού Δελτίου για τον υποψήφιο φοιτητή και υποδεικνύουμε σωστούς και έξυπνους τρόπους να ανέβει ψηλά!

Μπορούμε να διαχωρίσουμε τη διαδικασία σε 3 στάδια.

Share

Κι όμως ο Δημήτρης Μελάς, ο νεαρότερος Ελληνας που διακρίθηκε ποτέ σε Βαλκανική Ολυμπιάδα Μαθηματικών, είναι μαθητής της Στ’ Δημοτικού!!!

«Ενα δυνατό μυαλό στα 20 του χρόνια μπορεί να ασχολείται με τα μαθηματικά, στα 30 με τη φιλοσοφία και στα 40 με την πολιτική». Για τους 12χρονους δεν είχε πει κάτι ο Βρετανός μαθηματικός και φιλόσοφος, Μπέρτραντ Ράσελ. Κι όμως ο Δημήτρης Μελάς, ο νεαρότερος Ελληνας που διακρίθηκε ποτέ σε Βαλκανική Ολυμπιάδα Μαθηματικών, είναι μαθητής της Στ’ Δημοτικού.

Δημήτρης Μελάς, ο νεαρότερος Ελληνας που διακρίθηκε ποτέ στη διοργάνωση Ηταν φαβορί

«Πήγα εκεί για να γράψω το καλύτερο και τα κατάφερα» δηλώνει στην «Ε» ο νεαρός Δημήτρης, άρτι αφιχθείς από την Τουρκία.
Μπορεί ο ίδιος να λέει «δεν περίμενα ότι θα κερδίσω», όσοι τον ξέρουν, όμως, τον θεωρούσαν φαβορί. Τα τελευταία χρόνια, διακρίνεται συνεχώς σε διαγωνισμούς που απευθύνονται σε μαθητές Γυμνασίου, όντας ο ίδιος μαθητής Δημοτικού.

Επέστρεψε από την Αττάλεια όπου πραγματοποιήθηκε πριν από λίγες ημέρες η 17η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων, κρατώντας το αργυρό μετάλλιο – ένα από τα δύο αργυρά που κατέκτησαν φέτος οι Ελληνες μαθητές, συνεχίζοντας την παράδοση της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. Περιγράφει με ενθουσιασμό τις 6 ημέρες στην Αττάλεια «σε ένα τεράστιο ξενοδοχείο με πολλά παιδιά και δύσκολες ασκήσεις. Ηταν τέλεια εμπειρία».

Share